- Vi er en gruppe der går på Pædagogseminaret i Aalborg. I vil her kunne læse vores refleksioner over begrebet professionel kommunikation
Michelle, Evrim, Rikke og Kirstine
Leverance uge 50
Film
Her på siden vil vi gerne præsentere denne uges leverance, nemlig filmen, der omhandler nogle udvalgte begreber som vi indtil videre har lært på dette modul 'Professionel kommunikation'.
God fornøjelse! Hilsen Kirstine, Michelle, Evrim og Rikke
Den første med information er jeg ikke sikker på at jeg forstod, men det kan være det er fra et andet fag...?
Kommunikation: Godt med hv-spørgsmål, der åbnet op for at barnet har taletid. Godt at få barnet til at formulere løsningen på problemet! Det giver ejerskab af løsningen til barnet og ikke pædagogen. I bruger rigtig fint billeder som samtale-værktøj. Og sidst men ikke mindst er Global lytning en stor del af dette klip.
Kontekst: Drama-lokalet. Fint eksempel på at det kommer an på hvilken kontekst vi befinder os i, hvordan vi danner os et indtryk af situationen. Handler det ikke også lidt om virkelighedsbegrebet?
Virkelighed: I fortæller begge JERES virkeligheder, men ingen ligger op til at ville høre den andens? Hvor er accepten og anerkendelsen af hinandens virkelighed? Kunne man forstille sig en forhandling, hvor man brugte argumentation og lytning?
En fornøjelse at se jeres video!
SvarSletDen første med information er jeg ikke sikker på at jeg forstod, men det kan være det er fra et andet fag...?
Kommunikation: Godt med hv-spørgsmål, der åbnet op for at barnet har taletid. Godt at få barnet til at formulere løsningen på problemet! Det giver ejerskab af løsningen til barnet og ikke pædagogen. I bruger rigtig fint billeder som samtale-værktøj. Og sidst men ikke mindst er Global lytning en stor del af dette klip.
Kontekst: Drama-lokalet. Fint eksempel på at det kommer an på hvilken kontekst vi befinder os i, hvordan vi danner os et indtryk af situationen. Handler det ikke også lidt om virkelighedsbegrebet?
Virkelighed: I fortæller begge JERES virkeligheder, men ingen ligger op til at ville høre den andens? Hvor er accepten og anerkendelsen af hinandens virkelighed? Kunne man forstille sig en forhandling, hvor man brugte argumentation og lytning?